
DECA Sample Event

Specifications
- KOMA KARIYÊ: Entrepreneurship
- BÛYER: PENa Sample Event
- QADÊ HINDÊ: Management Information
- Prensîbên BÛYERÊ PÊŞGARÎ
Talîmatên Bikaranîna Product
Rewşa Bûyer
Rola karsazek ku li bajarokek deryayê ya ku di nav geştyaran de populer e, salona berfê vedike bigire ser xwe. Veberhênerek dixwaze bizanibe ka meriv çawa hêmanên menuya zêde diyar dike da ku niştecîhan bikişîne.
Gav 1: Fêmkirina Jîngeha Karsaziyê
Cihê karsaziya xwe, SKOOPS OF SEASIDE CITY, li ser cadeya sereke li bajarekî geştyarî-populer bêyî salonên din ên qeşayê fam bikin.
Gav 2: Naskirina Temaşevanan
Di derbarê hêmanên menuyê de hewcedarî û tercîhên turîstan û niştecîhan diyar bikin.
Gav 3: Lêkolîn û Analîz
Ji çavkaniyên guncav di derbarê çêjên qeşayê yên populer ên di nav tûrîst û xwecihî de agahdarî berhev bikin.
Gav 4: Stratejiya Berfirehkirina Menûyê
Stratejiyek pêşve bixin da ku hûn hêmanên menuyê bidin nasîn ku hem ji tercîhên geştyarî û hem jî yên herêmî re tevdigerin û di heman demê de baldariya salona qeşayê diparêzin.
Gav 5: Pêşkêşkirina Role-Play
Bi ravekirina fikarên rêveberiya agahdariya xwe û pêşkêşkirina stratejiya berfirehkirina menuya xwe bi veberhêner (dadger) re role-lîstin.
INSTRUCTIONS BEŞDAR
- Bûyer dê bi xwendina weya Zehmetiyên Sedsala 21-an, Nîşaneyên Performansê û Rewşa Bûyerê ji we re were pêşkêş kirin. Hûn ê heya 10 hûrdeman ji nû ve bibinview ev agahî û pêşkêşiya xwe amade bike. Hûn dikarin notan bikin ku hûn di dema pêşkêşkirina xwe de bikar bînin.
- Hûn ê heya 10 hûrdeman hene ku hûn pêşkêşiya xwe ji dadger re bikin (dibe ku hûn ji yekê zêdetir dadger hebin).
- Hûn ê li ser vê yekê werin nirxandin ka hûn çiqasî Zehmetiyên Sedsala 21-an nîşan didin û nîşanên performansê yên vê bûyerê bicîh tînin.
- Dema ku we bûyerê qedand, hemî not û materyalên bûyerê bizivirînin.
SEDASÊN 21'emîn
- Fikirîna rexneyî - Bi bandor aqil bikin û ramana pergalê bikar bînin.
- Agahhesînî - Bi zelalî ragihînin.
- Afirînerî û Nûbûn - Delîlên afirîneriyê nîşan bidin.
NÎŞANÊN PERFORMANCE
- Cewhera rêveberiya agahdariyê nîqaş bikin.
- Pêdiviyên agahdariyê binirxînin.
- Agahiyên pêwîst bi bandor bistînin.
- Kalîteyê û çavkaniya agahdariyê binirxînin.
REWŞA BÛYERÊ
Hûn ê rola karsaziyek bigirin ku dê di demek nêzîk de li bajarokek deryayê ya ku di nav tûrîstan de populer e, salona qeşayê veke. Veberhênerek (dadwer) dixwaze bizane ka hûn çawa dikarin hêmanên menuya zêde diyar bikin ku lê zêde bikin ku dê niştecîhan jî bala karsaziyê bikişîne.
PÊŞKÊN BAJARÊ DERHÊ dê li bajarekî ku di nav geştyaran de populer e li ser cadeya sereke bi cih bibin. Li kolana sereke ti salonên din ên cemedê tune, ji ber vê yekê veberhêner (dadger) hîs dike ku karsaz dê gelek geştiyaran bikişîne. Veberhêner (dadger) hîs dike ku dibe ku hêmanên menuya zêde hewce bike ku niştecîhan jî bikişîne.
Veberhêner (dadger) dixwaze bizanibe ku hûn çawa dikarin agahdariya ku hewce ne bi bandor ji çavkaniyên guncan bistînin.
Hûn ê fikarên rêveberiya agahdariyê ji veberhêner (dadger) re di lîstikek rola ku li ofîsê pêk tê vebêjin. Veberhêner (dadger) dê bi pirskirina agahdariya hewce dest bi rola-lîstikê bike. Piştî ku we rave kir û pirsên veberhêner (dadger) bersivand, veberhêner (dadger) dê rola lîstikê bi spasiya we ji bo xebata we bi dawî bike.
TALIMA DADGEHÊ
RÊBER, RÊBAZ Û ROLA Dadwer
Di amadekirina vê bûyerê de, divê hûn ji nû veview agahdariya jêrîn bi rêvebirê bûyerê û dadwerên din re:
- Telîmatên Beşdar, Zehmetiyên Sedsala 21-an û Nîşaneyên Performansê
- Rewşa Bûyer
- Dadger Role-Play Karaktera
Destûr bidin beşdaran ku bêyî navber ramanên xwe pêşkêş bikin heya ku ji wan neyê xwestin ku bersiv bidin. Beşdar dikarin her carê bi we re civîn û/an nîqaşek hinekî cûda cûda bikin; Lêbelê, girîng e ku agahdariya ku hûn didin û pirsên ku hûn dipirsin ji bo her beşdaran yekgirtî bin. - Talîmatên Nirxandina Dadger û Forma Nirxandina Dadger
Ji kerema xwe di nirxandina her beşdaran de çavek rexnegir û domdar bikar bînin.
DADGERIYA ROLA-LÎSTIKÊN XWEŞÎ
Hûn ê rola veberhênerek fînanse bikin ku karsazek (beşdar) ku dê di demek nêzîk de li bajarokek deryayê ya ku di nav tûrîstan de populer e, salona qeşayê veke. Hûn dixwazin zanibin ka karsaz (beşdar) çawa dikare hêmanên menuya zêde diyar bike ku lê zêde bike ku dê niştecîhan jî bala karsaziyê bikişîne.
PÊŞKÊN BAJARÊ DERHÊ dê li bajarekî ku di nav geştyaran de populer e li ser cadeya sereke bi cih bibin. Li kolana sereke ti salonên din ên qeşayê tune, ji ber vê yekê hûn hîs dikin ku karsaz dê gelek geştiyaran bikişîne. Hûn hîs dikin ku dibe ku hêmanên menuya zêde hewce bibin da ku niştecîhan jî bikişînin.
Hûn dixwazin zanibin ka karsaz (beşdar) çawa dikare agahdariya ku hewce dike bi bandor ji çavkaniyên guncan bistîne.
Beşdar dê di lîstikek rola ku li ofîsê pêk were de agahdarî pêşkêşî we bike. Hûn ê bi pirskirina agahdariya xerîdar dest bi rola-lîstikê bikin.
Di dema lîstika rolê de, hûn ê pirsên jêrîn ji her beşdaran bipirsin:
- Çima girîng e ku ji bilî tûrîstan bala niştecîhan bikişînin?
- Çima biha bi gelemperî li deverên ku bi tûrîstan re populer in zêdetir in?
Piştî ku karsaz (beşdar) agahdarî pêşkêş kir û pirsên we bersivand, hûn ê rola lîstikê bi spaskirina karsaz (beşdar) ji bo xebatê bi dawî bikin.
Piştî ku bûyer qediya, hûn neçar in ku ji beşdarvan re spas bikin.
NAVENDA NÛÇEYAN
Divê beşdar li ser kapasîteya wan a pêkanîna nîşaneyên performansê yên taybetî yên ku li ser kaxezê vê bûyerê hatine destnîşan kirin û li ser Forma Nirxandina Dadwerê ji nû ve hatine destnîşan kirin bêne nirxandin. Her çend hûn dikarin nîşanên din ên performansê yên ku ji hêla beşdaran ve têne destnîşan kirin bibînin, yên ku di beşa Nîşaneyên Performansê de têne navnîş kirin ew krîtîk in ku hûn ji bo vê bûyera taybetî dipîvin.
Şirovekirina Forma Nirxandinê
Astanên nirxandinê yên li jêr hatine rêz kirin û prosedurên nirxandina nirxandinê divê bi derhênerê bûyera we û dadwerên din re bi hûrgulî werin nîqaş kirin da ku ji bo dadbarkirina hevgirtî têgihiştinek bêkêmasî û hevbeş were misoger kirin.
Asta Nirxandina / Asta Şirovekirinê
- Ji Hêviyan Zêde Dike Beşdar nîşana performansê bi rengek pir profesyonel destnîşan kir; standardên karsaziyê pir zêde dike; û dê di nav 10% ji karmendên karsaziyê yên ku vê nîşana performansê pêk tînin de cih bigire.
- Hêviyên xwe dicivîne Beşdar nîşana performansê bi meqbûl û bi bandor nîşan da; bi kêmî ve standardên karsaziyê yên herî kêm pêk tîne; di vê demê de hewcedariya perwerdehiya fermî ya zêde tune; dê di sedî 70-89-an de ya karmendên karsaziyê yên ku vê nîşana performansê pêk tînin de cih bigire.
- Li jêr Hêviyan Beşdar nîşana performansê bi bandorek tixûbdar destnîşan kir; performans bi gelemperî li jêr standardên karsaziyê yên hindiktir ket; ji bo baştirkirina zanîn, helwest û/an jêhatîbûn dê perwerdehiyek zêde hewce bike; dê di sedî 50-69-an de ya karmendên karsaziyê yên ku vê nîşana performansê pêk tînin de cih bigire.
- Piçûk / Bê Nirx Beşdaran nîşana performansê bi bandorek hindik an jî qet nîşan dan; dê yekser perwerdehiyek fermî ya mezin hewce bike; dibe ku ev kes li karekî din bigere; dê di sedî 0-49-ê ya karmendên karsaziyê de ku vê nîşana performansê pêk tînin de cih bigire
Prensîbên PÊŞGARÎ
FORMA NIRXANDINÊ DADÊ
SAMPLE BÛYER
QADÊ HINDÊ:
Management Information
- Beşdar: _________________________
- Hejmara Nasnameyê: _________________________
| Ma beşdaran got: | Piçûk / Bê Nirx | Li jêr Hêviyan | Hêviyên xwe dicivîne | Ji Hêviyan Zêde Dike | Pûan dadbar kirin | |
| BIRÊVEBIRINÎ INDICATORS | ||||||
| 1. | Cewhera rêveberiya agahdariyê nîqaş bikin. | 0-1-2-3-4-5 | 6-7-8-9-10 | 11-12-13-14 | 15-16-17-18 | |
| 2. | Pêdiviyên agahdariyê binirxînin. | 0-1-2-3-4-5 | 6-7-8-9-10 | 11-12-13-14 | 15-16-17-18 | |
| 3. | Agahdariya pêwîst bi bandor bistînin? | 0-1-2-3-4-5 | 6-7-8-9-10 | 11-12-13-14 | 15-16-17-18 | |
| 4. | Kalîteyê û çavkaniya agahdariyê binirxînin. | 0-1-2-3-4-5 | 6-7-8-9-10 | 11-12-13-14 | 15-16-17-18 | |
| 21st SEDALÊN SEDÎ | ||||||
| 5. | Bi bandor sedem bikin û ramana pergalê bikar bînin? | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | |
| 6. | Bi zelalî ragihînin? | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | |
| 7. | Delîlên afirîneriyê nîşan bidin? | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | |
| 8. | Bandora giştî û bersivên pirsên dadger | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | |
| TOTAL SCORE | ||||||
2024 ji hêla DECA Inc ve hatî çap kirin. Copyright © 2024 ji hêla DECA Inc. Tu beşek ji vê weşanê bêyî destûrnameya nivîskî ji weşanger nikare ji bo firotanê ji nû ve were hilberandin an serhêl were şandin. Li Dewletên Yekbûyî yên Amerîkayê çap bûye
Pirsên Pir Pir Pirs
- Pirs: Armanca sereke ya bûyerê çi ye?
- A: Armanca sereke ew e ku meriv hêmanên menuya zêde diyar bike da ku niştecîhan bikişîne ser salona qeşayê ya li bajarek geş-populer.
- Pirs: Divê ez çawa ji bo pêşkêşkirina rola-lîstikê amade bikim?
- A: Review rêwerzên bûyerê, hawîrdora karsaziyê fam bikin, lêkolînek bêkêmasî bikin, û stratejiyek berfirehkirina menuya berfireh pêşve bibin.
Belge / Çavkanî
![]() | Sample Event |
Çavkanî
- Manual Bikarhênermanual.tools

